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      如何查詢期刊的級別?

      時間:2019-03-28 09:30來源:未知 作者:360論文網 點擊:

        我國有期刊8889種,這些期刊都是經新聞出版總署批準并配發國內統一刊號的,凡獲得國內統一刊號的期刊,均為正式出版物。新聞出版總署從未就學術水平的高低為這些期刊劃分過級別,僅從出版管理的角度,按照期刊主管單位的不同將期刊分成中央期刊和地方期刊,這樣劃分是為了按照期刊的主管單位的不同對期刊實施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊載“國家一級期刊”等字樣,不是新聞出版總署組織評選出來的,并非政府行為。作者因為假刊上當受騙的案例有很多,確定好投稿期刊,一定要到國家新聞出版總署進行查詢,或者在知網、維普等網站進行咨詢。

        國家沒有任何一個政府部門給刊物劃分級別,所謂的刊物級別只是期刊行業的一種認識和一些社會機構推出期刊目錄,以下介紹僅供參考。雖然國家沒有劃分,可有些職稱評審部門對期刊級別有要求。比如浙江一級、二級,福建A類、B類,現在一般是分為“核心期刊和普通期刊”兩類,近幾年有些地方在核心期刊里又分出;權威、重要、核心。

        因此,嚴格說來,所謂“國家級”“省級”“市級”期刊的說法是不規范的。能夠區分的只是期刊的主管和主辦單位,如“教育部XX中心”“中國XX教育學會”“北京XX”“教育部直屬高校”“XX省教育廳”“XX省出版集團”等等,一般認為帶有“中國”“教育部直屬單位或高校”“國家級教育學會”的就是國家級,“北京”其實就僅僅是省一級的期刊,依此類推。

        下面我們先來看幾個例子: (1)《中國信息技術教育》中華人民共和國教育部主管,教育部中央電化教育館主辦,國內刊號:CN:11-5678/TP,國際刊號ISSN:1674-2117,郵發代號:82-676,這就屬于國家級教育類期刊。(2)《中學數學教學參考》中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學主辦,國內刊號:CN:61-1032/G4,國際刊號ISSN:1002-2171,郵發代號:52-30。這也是國家級教育類期刊。(3)《廣西教育》廣西壯族自治區教育廳主管主辦,國內刊號:CN:CN45-1090/G4,國際刊號ISSN:ISSN0450-9889,郵發代號: 23-850,這是屬于省級教育類期刊。

        也有些刊物,打著國家級的旗號在招搖撞騙,請老師們再看幾個例子:(1)《中國教育論壇》CN43-7772/R。聽起來,名氣很大,但它明顯是非法出版的刊物。由于1000~5999為印刷版連續出版物 的序號,6000~8999為網絡連續出版物的序號。它的序號后四位7772為 網絡連續出版物,真假一看則知。 (2)《中國教育研究》國內刊號:CN98-0315/G4,國際刊號:ISSN1727-0499 由于前2位98不在10到65范圍內,故不是國家出版行政管理部門批出的刊號。國內統一連續出版物號6位數字的前2位為地區號,依據 GB/T2260中的數字碼前兩位給出(從北京10到65為止)。 (3)《中華少年》主管單位:中國宋慶齡基金會,主辦單位:中國和平出版社 ,國內刊號:CN 11-5674/C,國際刊號:ISSN 1004-2377,明顯的非教育類期刊。

        所以,嚴格說來,“國家級”教育類期刊,即由教育部及所屬各部門,或國家級教育學會、教育部直屬高校主辦的期刊,其主管部門必須是教育部,且是G4類期刊(當然體育是G8類,信息技術是TP類,其他不一一列舉),這樣的期刊才能稱得上是國家級教育期刊。國家級教育類期刊大都是核心期刊,老師們您可以百度《中國學術期刊數據庫》或《2012北大核心期刊目錄》,也可以上中國新聞出版署或是中國記者網去查詢,打開這個刊物頁面就會顯示刊號、主管及主辦單位。刊物的級別是由主管單位來決定的(中文核心及cssci刊物除外)。部級單位主管就是國家級,省廳及同級別單位主管就是省級。

        本中心除幾本核心期刊外,可以提供的國家級教育類期刊有陜西師大7本教學參考系列,《中國教育技術裝備》《中國信息技術教育》《中國校外教育》《課程教育研究》,除此之外,沒有任何人可以發其它任何國家級教育類期刊。這些國家級教育期刊的價格為:北大核心價格為2-2.5萬;陜西師大《中學xx教學參考》1700-1800字/版面,建議發1.5版面,寫發價格為4800元;《中國教育技術裝備》3300-3500字,寫發2800元;《中國信息技術教育》3200字,寫發價格為3800元;其他兩本2200元,2500-2700字。所以,老師們,幾百塊錢是不夠發國家級期刊的,即使您在別人那發了,那絕對也不是國家級教育類期刊。特別重申:本中心做的是論文質量和信譽,不討價還價。 《中國教育技術裝備》《中國信息技術教育》兩本雜志,并非只發信息技術類的文章,語文,數學,物理,化學,生物,政治,地理等學科,只要與信息技術整合的相關文章都是可以發的。

        另外,有的老師在我這咨詢時,強調一定要發本省的《XX教育》,說看同事發本省的通過了,其實各地的職評文件沒有規定只本省的雜志才有用,真這樣的話,豈不成了地方保護主義?一個省級教育期刊,一年就發幾百篇論文,難道一個省一年就評幾百個中小學一級,高級教師?況且不都是需要評職稱的老師發表文章!其實只要是有正規期刊號,在中華人民共和國新聞出版總署查詢到的教育類刊物都是有用的。

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